支付/配送方式
行業(yè)新聞
LYC公司召開班組管理創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)
2月18日、19日，LYC公司工會(huì)召開2010年第四屆班組管理創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)，基層單位紛紛派出強(qiáng)勢陣容，從成果的創(chuàng)新性、實(shí)用性、推廣性、經(jīng)濟(jì)綜合效益等9個(gè)方面，積極發(fā)表創(chuàng)新課題，展示班組創(chuàng)新成果。
2010年，LYC公司工會(huì)廣泛深入開展以“六型”標(biāo)桿班組競賽為主要載體的班組管理創(chuàng)新活動(dòng)，各基層工會(huì)不論從組織、形式、選型、立項(xiàng)，還是實(shí)施方法步驟，都進(jìn)行了有益的嘗試和探索，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)型、質(zhì)量型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型團(tuán)隊(duì)。在本次組織的第四屆班組管理創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)上，共有來自基層22家單位的29個(gè)成果參加發(fā)布。本次成果發(fā)布會(huì)從成果的制作、題材、內(nèi)涵、效果上都較以往有了進(jìn)一步提高，為各單位提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。（LYC）
2010年，LYC公司工會(huì)廣泛深入開展以“六型”標(biāo)桿班組競賽為主要載體的班組管理創(chuàng)新活動(dòng)，各基層工會(huì)不論從組織、形式、選型、立項(xiàng)，還是實(shí)施方法步驟，都進(jìn)行了有益的嘗試和探索，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)型、質(zhì)量型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型團(tuán)隊(duì)。在本次組織的第四屆班組管理創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)上，共有來自基層22家單位的29個(gè)成果參加發(fā)布。本次成果發(fā)布會(huì)從成果的制作、題材、內(nèi)涵、效果上都較以往有了進(jìn)一步提高，為各單位提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。（LYC）
發(fā)布時(shí)間：2011-02-24
新手上路
購物指南
支付寶/配送方式
購物條款
售后服務(wù)